Karen Jurado

De acuerdo al Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) que realiza el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), Chiapas está en los últimos lugares en el área de matemáticas.

Daniela Reyes Gasperini, doctora en Ciencias con Especialidad en Matemáticas educativas destacó que se tiene que repensar qué está sucediendo en este sentido; para ello se necesita poner en juego la inclusión social y tener una mejor relación con los estudiantes para que haya una transformación educativa.

Dentro del marco del primer Encuentro Educativo para Docentes del Bachillerato Comunitario, se comentó que se está planeando una propuesta educativa en el que se incluyen la transversalidad y la discusión de contenidos académicos. Ya que aparte del aprendizaje, se debe saber lo que está pasando en la comunidad.

La doctora indicó que se está tratando de enseñar matemáticas de una manera más agradable y realista, donde el estudiante no sólo se enfoque en cuentas, cálculos y algoritmos, sino también desarrolle su pensamiento.

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Comentó que los métodos de actualización de los profesores tienen la oportunidad de desarrollar habilidades óptimas en los ciudadanos en formación y el encuentro educativo busca una reflexión colectiva en la que la realidad de los profesores y profesoras también es indispensable.

También se está generando un desarrollo profesional docente en matemáticas para lograr una transformación, ya que Chiapas necesita trabajar para salir adelante en infraestructura y salarios, entre otros aspectos.