En el marco del Cuarto Informe de Labores de Georgina Tenorio Martínez como directora de la Facultad de Derecho de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), la rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció la excelencia académica y la sólida vinculación social que consolidan a esta unidad académica como un referente institucional.

Durante el evento, la rectora resaltó el alto nivel de los posgrados de la facultad, así como la destacada trayectoria de su planta docente, cuyos integrantes forman parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), de diversos cuerpos académicos, cuentan con perfil Prodep y están adscritos al Padrón de Investigadores de la máxima casa de estudios poblana.

En el mismo acto protocolario, la rectora Cedillo Ramírez tomó protesta a Alejandro Adrián Rebollar Mier como director electo de la Facultad de Derecho para el periodo 2026-2030. La titular de la institución se comprometió a acompañar de cerca su gestión con el objetivo de continuar fortaleciendo la labor académica, la investigación científica y la extensión de la cultura en la comunidad estudiantil.

Por su parte, el nuevo director, Alejandro Adrián Rebollar Mier, expresó su agradecimiento a la comunidad universitaria por depositar su confianza en él para liderar los esfuerzos de la facultad en los próximos cuatro años.

Entre sus principales ejes de trabajo, destacó: consolidar a Derecho como una de las facultades más importantes de la BUAP; fortalecer la formación integral de los alumnos; impulsar acciones estratégicas para facilitar la incorporación exitosa de los egresados al mercado de trabajo.

Avances en género, academia y vinculación

Al rendir su último informe, la directora saliente, Georgina Tenorio Martínez, rindió cuentas sobre los logros alcanzados durante su administración, entre los que sobresalen la creación de la Unidad de Género y la capacitación continua del personal docente y administrativo; la firma de convenios con diversos municipios para la realización de jornadas jurídicas en beneficio de la ciudadanía y la ampliación de las opciones formativas, la actualización de programas de estudio y asignaturas, y el fortalecimiento del programa de tutorías.

Además de la reacreditación de los programas de posgrado en el Sistema Nacional de Posgrados, logrando la máxima clasificación (Nivel 1).